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网上玩澳门娱乐网博彩|一模之后才到涨分黄金期

2019-12-31 20:28:00 来源:云门新闻

网上玩澳门娱乐网博彩|一模之后才到涨分黄金期

网上玩澳门娱乐网博彩,伴随历时最长的高三一轮复习结束,一模考试之后,家长和孩子的紧迫感空前加大。似乎,透过一模就能看到高考的样子。甚至有些孩子觉得最全最细的高三一轮复习自己还没做好,是不是就没有机会了?近日,哈三中高三学年主任韩仰忠老师针对一模之后的复习方向和状态调整给出了提升分数的经验“精华“。

一模考试后,可以提升分数的“精华”

所谓的一模考试就是高三第一次按照高考的标准,几乎每个高中都会进行的一次模拟考试,它严格按照了高考的时间设置场景,而且试卷题目方面非常正规,比如答题卡该如何填写、出题的题型体量等等基本和高考相当。这样的一次考试该如何看待呢?

韩仰忠老师说,一模考试的目的有两点。1.让学生知道高考的题型和框架,让学生知道高考是什么样的。但一模题不是高考题,所以,一模考得不理想,不用上火。2.学生们刚刚一轮复习结束,也就是刚刚把高中知识整体复习了一遍,还没有进行专题训练,没有针对高考题型的专项训练。学生在一模考试时,还不具备综合能力,应对模拟考试的时候,还很不成熟。比如理综试卷的时间分配怎样更合理?按照什么样的顺序答题效果更好?这些问题学生们还不是特别清楚。而一模和二模之间的这段时间会对理综有大量的训练,孩子们也会越来越熟练。高考理综试卷是300分,其中物理110分,化学100分,生物90分,考试时间是150分钟,相当于1分钟2分。那么,按照这个比例计算,物理试卷的合理用时是1小时,化学是50分钟,生物是40分钟。这对孩子们是强度很大的考查,在此之前的分科考试中,物理化学生物都是分考,各科都是100分,一个半小时的时间,而理综用两个半小时,强度大了,时间紧了。一模到二模之间的这段时间,孩子们在进行理综训练时,就可以有意识地按照这个时间比例去答题,而答题的顺序,我们根据学生们的经验,还是按照题号作答更好一些。在韩主任看来,一模之后,孩子们成熟了很多,二模时会更成熟一些。所以,对孩子们来说,一模只是模题型,搭架子。而最涨分的时间段是一模与二模之间。

一模与二模之间是涨分时段,干什么?

一模与二模之间,主要进行二轮的专项训练,发题做题讲题,讲专项技能,讲答题技能,学生会在这样的训练后,会做题了,做题的速度也会快了。这也是二轮复习的目标。不过,学生的答题速度快了,但正确率还有待提高。而正确率提升是二模到三模之间要提升的能力。三模训练中,对基础部分的目标就是慢做会,求全对,一分都不能浪费,稳做中档题,确保600分。只有这样,我们才有资格冲击高档题。针对学习的方向,有人说攻强项,有人说补弱项,其实,只要学啥能涨分,就学啥,主要有涨分态势就好。

有些家长总问,现在孩子做啥题?孩子应该怎样学?老师们认为,不是买更多的练习卷,做更多的练习题成绩就会提升。怎样学才会有效?在老师看来,课堂效率高,才能提升快。考试中有些同学答对的题也可能是自己并未掌握的知识点,因为,有些答案是蒙对的。考试成绩一出,他可能就忘记了自己当初是怎么得分的。如果课堂认真听,他还有机会弄懂弄会,如果他觉得自己这道题没扣分就以为自己会了,很可能就把自己不会的知识点再次滑过,错失了补救的机会。这是老师们一再强调课堂认真听的原因所在。

另外,老师们建议孩子们将一轮复习时单元练习卷的错题用心看,将基础知识夯实,每一章重点知识至少要掌握。一模之后,有计划有系统的复习才是有效率的学习,盲目的学习肯定成绩难提升,课堂一小时肯定比课下两小时效率高。韩主任说,越是到攻坚阶段,越要跟住学校,相信老师,相信专业的力量。学校老师都是集体备课,那是集体智慧的凝结,是综合考虑了班级各个层面孩子需求的。

家长做什么?不要把焦虑传递给孩子

高考越临近,家长看着孩子的成绩越着急。你别看孩子有时表现出很烦你,其实他也很需要你。越是这个时候,越要告诉自己,咱们是成年人,不能跟孩子一样,要做到不急躁,不埋怨,一如既往地相信孩子,鼓励孩子。很多家长担心给孩子太多的鼓励、表扬说好话孩子飘了怎么办?其实,即便周边都是表扬的声音,学生无形的压力也是很大的,他们的压力不仅来自家长,学习,还有同学之间。有的家长说,孩子回家就玩手机。这么跟家长说吧,就是那些天天在学校睡觉的孩子,装成若无其事的孩子,压力也很大。只不过,内向孩子和外向孩子呈现压力的方式不一样。我们还要引导孩子去学习,家长总有办法让孩子学一点,再多学一点。这需要家长动用我们的智慧,如果孩子和你处于抵触、对抗的状态,我们想让孩子多学一点的结果是达不到的。家长必须要稳住,必须扛得住。你扛不住,你哭,孩子怎么办?所以,家长无论怎样不要把自己的焦虑传递给孩子。家长要做孩子的营养师,按摩师,要有一颗淡定的心,平和的面孔,一个做父母的良知,我说的良知是指我们不能把我们所有的想法都压在孩子的身上。

家长在上火着急看到孩子存在的问题的同时,还要看到,一模之后很多孩子成熟了,能感觉到孩子们更用心了,好多孩子开始主动分析自己失分的原因,开始愿意面对自己的不足了,这是极其可喜的变化。帮助孩子们坚持住,经历四五次大考的洗礼,孩子们高考一定会很理想。

一模后,孩子们要做到“九要”。

生物老师、十五班班主任李博老师说:一模后,孩子们要做到“九要”。

1.瞄准常规。不迟到,上课认真听,午睡要睡好,间操要上好,班级团结凝结的氛围很重要。

2.狠抓基础。所有的老师都强调,每一科的基础知识占分比例都在60%以上,基础不过关,拔高没可能。所以,对于基础薄弱的孩子,即便到了综合练习阶段,也要狠抓基础知识的夯实,相信孩子们把基础夯实了,分数一定会提升。

3.训练重点。很多同学答题不规范,要重点训练。

4.归纳考点。通过思维导图,知识结构图编织知识结构网进行知识点的整合。

5.突破顽疾。很多孩子偏科问题要在这期间进行攻克,这样的科目是有机会提分的。

6.有效增分。

7.信任老师。不明白的事情一定要主动找老师去交流。

8.依靠自己。要让孩子不断看到自己的转变和成熟的一面。

9.心态沉稳。心稳了,手才稳。

训练自己坐住板凳

理综成绩是理科生拉开差距的重要因素。在老师们看来,现在很多理综题目的文字阅读量大, 孩子们具备一定的阅读能力,但是面对阅读大量信息时,在信息提取方面会出现一些问题,有些孩子平时习惯于手机浏览信息,在阅读过程中在一长段话中挑选自己比较感兴趣的字去看,这样的方式让孩子阅读时易丢信息,漏掉很多主干信息的情况。课下,很多孩子分析试卷时发现,非常多的失分是由于没看到题干的主要内容,或题干主体信息没有看到,这在文字阅读量大的题目中会很吃亏。

正式的理综考试,孩子暴露出的一个很重要的问题是时间协调能力不足够。一模考试中,用时不均衡,前松后紧,有学生甚至在答化学部分时,只剩下十几分钟,这直接导致前面的物理成绩很好,放在最后的化学成绩很差。还有一个问题是,平常孩子们缺少限时答题的训练,使得他们在时间掌控上不够紧凑,平常很多可以做上的题,考试做不出来,很重要的原因在这里,刨除知识掌握的水平问题,就是孩子们在两个半小时的考试时间里坐不住板凳。平时,40分钟一节课,孩子们都要放松一下。但理综考试需要高投入,高强度,集中精力去做一套试卷,孩子们承受不住,导致有些学生平时会的却在考试中不会、不对。所以,最好的解决办法就是,平常在家每周找机会练一套理综卷,平时学习的过程中,训练自己长时间坐住板凳的高质量学习状态,这样才能更适应高考。本报记者 周娜

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